Ramos Tancara, Alex

Factores que dificultan la expresión oral y escrita de la lengua castellana en los niños y niñas aymaras del Tercer Grado, Nivel Primario de la Unidad Educativa Canuta - La Paz: 2014 Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la Educación, - 117 p.

Modalidad: Tesis de Grado -
Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza

OBJETIVO GENERAL

- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado,
nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).
- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.
- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana.



Ciencias de la Educación
Tesis
Expresión oral
Lengua castellana
Lengua aymara
Interculturalidad
Dificultades de aprendizaje
Educación primaria

EDU0010 / R175f T

Universidad Privada San Francisco de Asis (USFA)
Sopocachi, av. 20 de octubre esq. Belisario Salinas No.397 (Plaza Abaroa)
Telf.fax (+591-2) 2443773
info@usfa.edu.bo