Ramos Tancara, Alex
Factores que dificultan la expresión oral y escrita de la lengua castellana en los niños y niñas aymaras del Tercer Grado, Nivel Primario de la Unidad Educativa Canuta - La Paz: 2014 Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la Educación, - 117 p.
Modalidad: Tesis de Grado -
Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza
OBJETIVO GENERAL
- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado,
nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).
- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.
- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
Ciencias de la Educación
Tesis
Expresión oral
Lengua castellana
Lengua aymara
Interculturalidad
Dificultades de aprendizaje
Educación primaria
EDU0010 / R175f T
Factores que dificultan la expresión oral y escrita de la lengua castellana en los niños y niñas aymaras del Tercer Grado, Nivel Primario de la Unidad Educativa Canuta - La Paz: 2014 Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la Educación, - 117 p.
Modalidad: Tesis de Grado -
Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza
OBJETIVO GENERAL
- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado,
nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).
- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.
- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
Ciencias de la Educación
Tesis
Expresión oral
Lengua castellana
Lengua aymara
Interculturalidad
Dificultades de aprendizaje
Educación primaria
EDU0010 / R175f T