Escenarios de construcción de indicadores cualitativos y cuantitativos : sobre racismo y discriminación en el ámbito de la educación regular

Por: Bolivia. Estado Plurinacional de, Ministerio de Culturas y Turismo. Viceministerio de Descolonización. Comité Nacional contra el racismo y toda forma de discriminaciónTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: La Paz: Viceministerio de Descolonización, 2016Descripción: 146 p. : il. ; 28 cmTema(s): Racismo | Discriminación | Bullying | AdministraciónClasificación CDD: BO 305.8 Resumen: Contenido: Investigaciones Situación de los Darechos Humanos de las personas con discapacidad en Bolivia - Investigación diagnóstica en el Municipio de La Paz y El Alto sobre la percepción y prácticas sociales en relación a la Orientación Sexual e Identidad de género en el ámbito escolar - Discriminación de género en los colegios. Estudios de caso La falta de apertura de la dictora antew la brigada estudiantil - Cholo racismo una mirada al pasado - Acciones de prevención del acoso y violencia escolar (Bullyng) - Comité Nacional contra el racismo y toda forma de discriminación
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Contenido: Investigaciones
Situación de los Darechos Humanos de las personas con discapacidad en Bolivia - Investigación diagnóstica en el Municipio de La Paz y El Alto sobre la percepción y prácticas sociales en relación a la Orientación Sexual e Identidad de género en el ámbito escolar - Discriminación de género en los colegios.
Estudios de caso
La falta de apertura de la dictora antew la brigada estudiantil - Cholo racismo una mirada al pasado - Acciones de prevención del acoso y violencia escolar (Bullyng) - Comité Nacional contra el racismo y toda forma de discriminación

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