Psicología de la educación. Tomo I
Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: La Paz: USFA, 2000Descripción: 180 p. ; 21 cmTema(s): Psicología | Constructivismo | Educación | Conocimiento | Teoría psicogenética | Jean PiagetClasificación CDD: BO 150 Resumen: El libro está por Unidades que son: Unidad I. La Escuela psicogenética de Piaget - La teoría del Desarrollo Cognitivo - A manera de introducción a la teoría del conocimiento - Hablando de Jean Piaget - El fundamento de la Teoría Picogenética - Lectura Complementaria No. 1 - Lectura Complementaria No. 2. - Unidad II. Desarrolllo y aprendizaje en Piaget - La Construcción del conocimiento - Lectura Complementaria No. 3. - Unidad III. El constructivismo y la Escuela Histórico Cultural - Lectura Complementaria No. 4 - Lectura Complementaria No. 5. - Unidad IV. La zona de desarrollo próximo y sus aportes a la pedagogía - Lectura Complementaria No. 6.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | Biblioteca USFA Tupiza Colección Boliviana | Libro | BO 150 ST889p T.I (Navegar estantería) | Disponible | BTZ00014 |
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El libro está por Unidades que son:
Unidad I. La Escuela psicogenética de Piaget - La teoría del Desarrollo Cognitivo - A manera de introducción a la teoría del conocimiento - Hablando de Jean Piaget - El fundamento de la Teoría Picogenética - Lectura Complementaria No. 1 - Lectura Complementaria No. 2. - Unidad II. Desarrolllo y aprendizaje en Piaget - La Construcción del conocimiento - Lectura Complementaria No. 3. - Unidad III. El constructivismo y la Escuela Histórico Cultural - Lectura Complementaria No. 4 - Lectura Complementaria No. 5. - Unidad IV. La zona de desarrollo próximo y sus aportes a la pedagogía - Lectura Complementaria No. 6.
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