Distorsiones cognitivas y su relación con los celos románticos en padres de familia de la Unidad Educativa Particular Boliviano Holandés de la ciudad de El Alto
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Biblioteca USFA La Paz
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Tesis | PSI0119 AL321d T (Navegar estantería) | Reserva pendiente | 2019-0512 |
Tesis para optar por el Grado Académico de Licenciado en Psicología - Universidad Privada San Francisco de Asís, 2018 . - Tutora: Mary Elizabeth Peralta Garcia.
El presente trabajo de investigación tiene como fin hallar la relación que existe entre las distorsiones cognitivas y los celos románticos de los padres y madres de familia de la Unidad Educativa Particular Boliviano Holandés. Este estudio lleva un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental, los instrumentos utilizados son: Inventario de Pensamientos Automáticos y el Inventario Multidimensional de celos, los cuales fueron aplicados a padres y madres de familia de nivel inicial, tomando una muestra de 22 personas entre un rango de edad que comprende entre los 25 y 46 años. En los resultados obtenidos se evidencia una correlación significativa entre las dimensiones de los celos y las diversas distorsiones cognitivas debido a la presencia de grados altos de las respuestas de los instrumentos aplicados. Se han obtenido resultados relevantes en relación a que a mayor cantidad de respuestas en la prueba de distorsiones cognitivas mayor es el nivel de celos, eso significa que la relación que tienen estas variables es directamente proporcional una con la otra, asimismo se ha concluido que la dimensión de dolor es la que más rápido se incrementa en función al número de respuesta de los pensamientos automáticos.
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