Programa de prevención secundaria de la influencia de las redes sociales en el comportamiento de adolescentes del 5to curso de nivel secundario de la Unidad Educativa Baden Powell.
Tipo de material:
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Biblioteca USFA La Paz
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Tesis | PSI0144 M828p PG (Navegar estantería) | Disponible | 2019-0549 |
Proyecto de Grado para optar por el Grado Académico de Licenciado en Psicología - Universidad Privada San Francisco de Asís, 2019. - Tutora: Lic. Paola Ramos Marca.
Este es un estudio que se llevó a cabo con el propósito de establecer la relación entre el uso excesivo de las redes sociales de Internet en el comportamiento de adolescentes del 5to curso del nivel secundario de la Unidad Educativa Baden Powell de la ciudad de El Alto – La Paz. La investigación es de tipo descriptiva donde la muestra está constituida por 37 estudiantes de ambos géneros con edades que oscilan entre los 16 y 18 años y que pertenecen al curso 5to del nivel secundario. Para el análisis de las variables de esta investigación se utilizaron dos instrumentos el cuestionario de Adicción a Redes Sociales que evalúa adicción y uso de redes sociales y el Inventario de Impulsividad de Barrat que evalúa Impulsividad en los adolescentes. Según los resultados estadísticos obtenidos del coeficiente de correlación de Pearson se pudo concluir que entre las variables redes sociales de Internet y depresión se presenta relación positiva débil, lo cual indica que las variables de estudio no presentan correlación significativa. Sobre la base de los resultados se plantean como recomendaciones, estrategias de intervención y prevención para el uso excesivo de redes sociales de Internet, y programas de difusión de los riesgos acerca del uso adictivo de las redes sociales para la población adolescente.
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