Factores que dificultan la expresión oral y escrita de la lengua castellana en los niños y niñas aymaras del Tercer Grado, Nivel Primario de la Unidad Educativa Canuta
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: 2014 Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la EducaciónDescripción: 117 pTema(s): Ciencias de la Educación | Tesis | Expresión oral | Lengua castellana | Lengua aymara | Interculturalidad | Dificultades de aprendizaje | Educación primariaClasificación CDD: EDU0010 Nota de disertación: Modalidad: Tesis de Grado -
Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza Resumen: OBJETIVO GENERAL
- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado,
nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).
- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.
- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca USFA Villazón Colección Tesis | Tesis | EDU0010 R175f T (Navegar estantería) | Disponible | BVZ00673 |
Modalidad: Tesis de Grado -
Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza
OBJETIVO GENERAL
- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado,
nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).
- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.
- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana.

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