Estrategias lúdicas para mejorar la producción de textos en el 4to. Curso "B" del Nivel Primario Comunitario Vocacional de la Unidad Educativa Carmela Cerruto, Oruro
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: La Paz: 2017 Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la EducaciónDescripción: 64 pTema(s): Ciencias de la Educación | Monografía | Producción de textos | Actividades lúdicasClasificación CDD: EDU0011 Nota de disertación: Modalidad de Grado: Monografía -
Tutor: M. Sc. María Esther Carrasco
Resumen: OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en los estudiantes nuevos conocimientos significativos a través de la producción de textos, utilizando como estrategia metodológica las actividades lúdicas en el aula para obtener una buena producción de textos, para así poder fortalecer las competencias lingüísticas en los estudiantes del 4º grado del nivel primaria vocacional de la Unidad Educativa Carmela Cerruto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Diagnosticar mediante trabajos escritos de redacción de textos expositivos y narrativos mediante un listado de temas del interés para los
estudiantes.
• Investigar bibliografía utilizando técnicas apropiadas y pertinentes, que nos sirvan de apoyo para poder fortalecer con propuestas pedagógicas
adecuadas al año de escolaridad de los estudiantes, que sirva como estímulo para una óptima producción de textos.
• Seleccionar algunas estrategias lúdicas que nos ayuden a motivar, incentivar y promover en los estudiantes la producción de textos.
• Describir la importancia de las estrategias lúdicas para una plena producción de textos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca USFA Villazón Colección Tesis | Tesis | EDU0011 P852e M (Navegar estantería) | Disponible | BVZ00674 |
Modalidad de Grado: Monografía -
Tutor: M. Sc. María Esther Carrasco
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en los estudiantes nuevos conocimientos significativos a través de la producción de textos, utilizando como estrategia metodológica las actividades lúdicas en el aula para obtener una buena producción de textos, para así poder fortalecer las competencias lingüísticas en los estudiantes del 4º grado del nivel primaria vocacional de la Unidad Educativa Carmela Cerruto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Diagnosticar mediante trabajos escritos de redacción de textos expositivos y narrativos mediante un listado de temas del interés para los
estudiantes.
• Investigar bibliografía utilizando técnicas apropiadas y pertinentes, que nos sirvan de apoyo para poder fortalecer con propuestas pedagógicas
adecuadas al año de escolaridad de los estudiantes, que sirva como estímulo para una óptima producción de textos.
• Seleccionar algunas estrategias lúdicas que nos ayuden a motivar, incentivar y promover en los estudiantes la producción de textos.
• Describir la importancia de las estrategias lúdicas para una plena producción de textos.
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