Educación Especial : Aportaciones de la neurología [recurso electrónico]
- México: Horizontes Educativos 2010
- 248 p.: il.
Contenido
PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN Cap. I IDENTIDAD Y FUNCIONALIDAD EN EL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Cap. II EL JUEGO COMO MEDIADOR DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Cap. III JUEGO Y VALORACIÓN POR TAREAS Cap. IV FUNDAMENTOS DEL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO Cap. V EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DEL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN Y PROBLEMAS ASOCIADOS Cap. VI EL AUTISMO: UN SISTEMA FUNCIONAL PECULIAR Cap. VII NIÑOS CON DÉFICIT SENSORIAL EN ESCUELAS CONVENCIONALES Cap. VIII SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES Cap. IX CONCEPTOS NUMÉRICOS BÁSICOS Y NEE Cap. X EDUCACIÓN SEXUAL, LA ASIGNATURA PENDIENTE. CONSIDERACIONES FINALES