Pedagogía social - educación social :construcción científica e intervención práctica
- Madrid: Narcea, 2003.
- 308 p.
El libro refleja sobre todo ese basamento científico y académico (dos aspectos bien distintos) de la Pedagogía Social, dejando de lado –en cambio- lo referente a las diversas especialidades de la educación social, que ya viene explicado en los otros manuales y en publicaciones de los colegas que se están dedicando a ellas. No constituye, pues, un libro más, sino un libro en el cual hay más información sobre los temas teóricos troncales.