TY  - BOOK
AU  - Terré Camacho, Orlando
AU  - Villa de Madrid, María Dolares
AU  - Díaz Suárez, Arturo
TI  - La estimulación y el desarrollo del niño :0 - 3 años de vida guía práctica
SN  - 9993400192
U1  - 150 
PY  - 1999///
CY  - Santo Domingo
PB  - Cocolo
KW  - Psicología
KW  - Desarrollo infantil
KW  - Estimulación temprana
N2  - Contiene: Parte primera – Criterios conceptuales de la estimulación infantil - ¿Cómo se desarrollan y aprenden los niños y niñas de edad temprana? – El primer año de vida – Todo se forma por primera vez – El segundo año de vida (el niño va conociendo el mundo circundante) – El tercer año de vida  (en el umbral del período de “preguntones”) – Evaluación y control del desarrollo del niño de edad temprana (0-3 años de vida) – Parte segunda – Estimulación sensorial del niño de edad temprana – Percepción auditiva – Percepción visual – Percepción olfativa y gustativa – Percepción táctil – Parte tercera – Estimulación y desarrollo psicomotriz del niño – Clasificación de las diversas adquisiciones – Escalas del desarrollo psicomotriz – El primer año de vida – El segundo año de vida El tercer año de vida – Cuarta parte – La estimulación y el desarrollo del lenguaje del niño – Indicadores neuropsicológicos del desarrollo del lenguaje – Quinta parte – Desarrollo emocional del niño – Primera etapa de 0 a 18 meses – Segunda etapa de 18 meses a 36 meses
ER  -