TY  - BOOK
AU  - Megía Fernández, Miguel (coord.)
AU  - Marco Gascón, Josefa
AU  - Pérez Avellaneda, Marino (trad.)
AU  - Ortega Calvo, Benjamín
AU  - Castellano Muñoz, Josefa
AU  - Gómez Castro, José Luis
AU  - Arias Carmona, Tomás
AU  - Mateos Lepe, Elena
AU  - Reyero Molina, Sagrario
TI  - Proyecto de Inteligencia Harvard. Serie V. Toma de decisiones. Material de apoyo para el alumno. Educación secundaria obligatoria (12-16 años)
T2  - Proyecto de inteligencia "Harvard"
SN  - 8478691014
U1  - 373 
PY  - 2002///
CY  - Madrid
PB  - CEPE
KW  - Educación
KW  - Toma de decisiones
KW  - Inteligencia
KW  - Educación secundaria
N2  - Contiene: UNIDAD 16. Introducción a la toma de decisiones. Lección 75. ¿Qué son las decisiones, quién las toma y cuándo? – Lección 76. ¿Por qué algunas decisiones son tan difíciles de tomar? – Lección 77. Selección de alternativas con desenlaces conocidos y desconocidos. UNIDAD 17. Buscar y evaluar información para reducir la incertidumbre - Lección 78. Medir las posibilidades de un desenlace – Lección 79. Buscando una información pertinente – Lección 80. Concordancia de la información – Lección 81. Verosimilitud de la información – Lección 82. Revisión de los conceptos de pertinencia, concordancia y verosimilitud. UNIDAD 18. Análisis de situaciones en que es difícil tomar decisiones. Lección 83. ¿Qué es lo que yo prefiero?: expresar preferencias – Lección 84. ¿Qué es lo que yo prefiero?: ponderación de las variables.
ER  -