Seminario "La transición de la educación secundaria a la superior" : La Paz, mayo de 1999
- La Paz: CEBIA; IEB-UMSA, 1999
- 255 p. ; 21 cm.
Contiene: PRIMERA PARTE: LA PROBLEMÁTICA DE LA FORMACIÓN SECUNDARIA. – Hacia un nuevo modelo de educación secundaria / Dr. Enrique Ipiña Melgar – Cobertura y permanencia en la educación secundaria / Lic. Beatriz Cajías de la Vega – La transformación de la educación secundaria, retos que nos plantean los cambios de fin de siglo / Prof. Noel Aguirre Ledezma – Poder capilar y educación secundaria / Lic. Galia Domic Peredo – Problemas de aprendizaje en la educación media / Lic. Vitaliano Soria – Motivación hacia el estudio de alumnos de 4to. de secundaria de la ciudad de La Paz / Dra. María Lily Maric Palenque – Enfoque de aprendizaje e interculturalidad en la educación secundaria según la Reforma Educativa / Lic. Benito Fernández – SEGUNA PARTE: FORMACIÓN SECUNDARIA Y ENSEÑANZA UNIVERSITARIA – Educación secundaria y preparación universitaria / Lic. Juan Martínez – Factores influyentes en la elección de una carrera universitaria / Lic. Bárbara Heiss y equipo de trabajo - ¿Por qué la universidad debe cualificar la formación de los bachilleres? / M.Sc. Constantino Tancara – TERCERA PARTE: ANÁLISISI Y PROPUESTAS – La educación en el lenguaje y la literatura / Dr. Walter Navia Romero – Educación e historia / M.Sc. Magdalena Cajías de la Vega – Una experiencia práctica: la investigación y la docencia en los Centros de Educación Secundaria / Lic. María Luisa Soux Muñoz-Reyes – Recuperando la diversidad histórica en el marco de una propuesta de innovación integara de la escuela secundaria / Lic. Nora Mengoa y Lic. María Oviedo – Un modelo constructivista del abordaje de las ciencias (fundamentado en experiencias educativas extraescolares) / Lic. Noemí de Carter – La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel secundario del sistema educacional en Bolivia / M.Sc. Juan Antonio Alvarado – Importancia de la lógica en las ciencias sociales y humanísticas / Lic. Blithz Lozada Pereira.
Educación Enseñanza superior Fornación secundaria Docencia Motivación Dificultad en el aprendizaje Planificación de la educación