TY  - BOOK
AU  - Subirats, Jose
AU  - Quezada, Humberto
AU  - Medina, Javier
AU  - Machicado, Flavio
AU  - Toranzo, Carlos
AU  - Rivera, Jorge
AU  - Guadamuz, Lorenzo
AU  - García, Walter
AU  - Nuñez, Ivan
AU  - De Blas, Patricio
AU  - Cardenas, Victor Hugo
AU  - Codina, Gabriel
AU  - Ipiña, Enrique
AU  - Pimentel, Juan Carlos
AU  - Taborga Chachez, Cesar
AU  - Doria Medina, Samuel
ED  - Bolivia.
TI  - Seminario reformas educativas comparadas
T2  - Cuadernos de la Reforma
U1  - BO 370.1 
PY  - 1993///
CY  - La Paz
PB  - ETARE
KW  - Educación
KW  - Planificación de la educación
KW  - Comunicación
KW  - Sociedad
KW  - Reforma educativa
N2  - Contiene: Presentación – Primer panel: Experiencias y proyectos de Reforma Educativa en Bolivia – 1. Reflexiones iniciales desde experiencias educativas bolivianas – 2. La Reforma Educativa en 1930 – 3. La Reforma Educativa de  1960 – 1964 – 4. Experiencias Educativas en los últimos veinte años – Segundo panel: La Reforma del Estado y la modernización de la economía en Bolivia – 1. La Reforma del Estado y la Modernización de la economía – 2. Bolivia y la modernidad – 3. La Reforma del estado y la descentralización – Tercer panel: Experiencias Internacionales – 1. Acuerdo Educativo y transición entre gobiernos constitucionales, el caso ecuatoriano – 2. El rol de las comisiones nacionales de conceso, el caso de la republica dominicana - . La descentralización del sistema escolar, el caso chileno – 5. La nueva legislación como estrategia de cambio de experiencia española – Cuarto panel La Vía boliviana de la reforma educativa – 1. Hacia la reforma educativa boliviana, temas de reflexión – 2. Proyecto educativo de la iglesia católica – 3. La reforma como proceso – 4. Opciones para la reformabilidad del sistema – Discurso de clausura
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