Teorías de aprendizaje para maestros
- 15a.reimp.
- México D.F.: Trillas, 1997.
- 414 p. ; 23 cm.
Contiene: 1.¿Por qué es un problema el aprendizaje en las aulas? -- 2. ¿Qué teorías antiguas del aprendizaje se reflejan en las prácticas escolares actuales? -- 3. ¿Cuáles son las dos familias principales de teorías contemporáneas del aprendizaje? -- 4. ¿Cómo describen el proceso de aprendizaje las dos familias de teorías contemporáneas del aprendizaje? -- 5. ¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner? -- 6. ¿Cómo trata al aprendizaje la teoría cuantitativa E-R de Spence? -- 7. ¿Qué es psicología del campo? -- 8. ¿Qués es la teoría del aprendizaje del campo cognoscitivo? -- 9. ¿Cómo se transfiere el aprendizaje a nuevas situaciones? -- 10 ¿Qué principios del aprendizaje aceptan comúnmente los psicólogos? -- 11. ¿Qué relación tiene el aprendizaje con la enseñanza?-- 12. ¿Cómo se relacionan las pruebas con la enseñanza y el aprendizaje?.