TY - BOOK AU - Aruquipa Péres, David (dir.) AU - Aguilar, Roberto (exp.) AU - Samanamud Ávila, Jiovanny (exp.) AU - Giannecchini, Laura (exp.) AU - Muñoz Villalobos, Vernor (exp.) AU - Sangüesa Figueroa, Irma (exp.) AU - Salinas, Margarita (exp.) AU - Yañez, Ernesto (exp.) AU - Gonzáles López, Juan Alejandro (exp.) AU - Montero, Lourdes (exp.) AU - Galindo Soza, Mario (exp.) AU - Mertínez, René (exp.) AU - Krug Olmedo, Fernando Federico (exp.) AU - Montellano Barriga, Alexis (exp.) AU - Vizcaino, Jaime Rafael (exp.) AU - Pinto, José Marcelino de Rezende (exp.) AU - Gutiérrez Mena, Walter (exp.) AU - Carvajal Carvajal, Juan Pedro (exp.) AU - Escobar Loza, Federico (exp.) ED - Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) TI - Memoria foro internacional : : educación de calidad e inversión con responsabilidad U1 - BO 379.2 PY - 2017/// CY - La Paz: PB - CBDE, KW - Educación KW - Financiación de la educación KW - Derecho a la educación KW - Derechos del niño KW - Costes educativos KW - Calidad de la educación KW - Aporte educacional KW - Recursos educacionales N2 - Contiene: Calidad e inversión, sus formas y contenidos – La calidad educativa en perspectiva histórica – Miradas sobre calidades de la educación en América Latina – Nuevos enfoques de la calidad educativa – La calidad educativa en cuestión: más allá del discurso – Jóvenes ninis y educación en América Latina – Marco de acción 2030: hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos – Privatización de la educación en Chile – Presupuesto, cuentas fiscales y el derecho a la educación – Perspectivas latinoamericanas en avances y desafíos sobre financiamiento educativo – Financiamiento y gasto del sector educación 2011-2013 – Contexto Paraguayo de las movilizaciones estudiantiles – Las reformas en el nivel secundario de nuestro país – Una mirada al financiamiento del derecho humano – La experiencia del costo-alumno-calidad-inicial en Brasil – Calidad educativa pertinente con los pios y sectores Vulnerables – Una educación pertinente para las naciones y pueblos indígenas originarios – Sistema de indicadores inclusivos, una experiencia con sentido comunitario y transformador ER -