Estilos básicos de personalidad y niveles de estrés en madres adolescentes que reciben atención en el Centro de Salud Materno Infantil Abaroa de la ciudad de El Alto
- La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 2013
- 170 p. : Tapa dura 29 cm.
Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2013. – Tutor: Lic. Marcela López Osio
La investigación lleva por título, Estilos básicos de personalidad y niveles de estrés en adolescentes madres que reciben atención en el Centro de Salud Materno Infantil Abaroa de la ciudad de El Alto. Se abordó la investigación en cinco capítulos:
Primer Capítulo. Comprende, planteamiento del problema que sobre la problemática de los diferentes roles que le toca vivir a la madre adolescente como trabajar, estudiar, atender y cuidar a su hijo, que pueden generar estrés, empero la reacción puede estar relacionada con los estilos básicos de personalidad, surgiendo la interrogante de sí existirá alguna relación entre los estilos básicos de personalidad y los niveles de estrés, obteniendo el objetivo de determinar la relación entre los estilos básicos de personalidad y los niveles de estrés. Se justifica como un aporte investigativo para futuras intervenciones terapéuticas de control de los niveles de estrés a través de los estilos básicos de personalidad, como también fundamento teórico en investigaciones sobre temas relacionados.
Segundo Capítulo Incluye la revisión bibliográfica acerca de las variables de la investigación y puntos referentes a ellas.
Tercer Capítulo Abarca la metodología, enmarcada en un enfoque cuantitativo con diseño no experimental de corte transversal y tipo descriptivo correlacional. Los instrumentos utilizados son, Inventario de Personalidad para adolescentes de Millon (1982) y Test para medir los Niveles de Estrés de María Elena Mendoza (2001). La muestra es de carácter no probabilístico, que incluye a quince madres adolescentes entre los 16 y 18.
Cuarto Capítulo Presenta los resultados sobre la relación existente, en base al método estadístico de Correlación de Pearson, que fueron analizados mediante el SPSS.
Quinto Capítulo Conformado por las conclusiones y las recomendaciones