TY  - BOOK
AU  - García Gira, Kevin Alvin
TI  - Dependencia al teléfono móvil en estudiantes de sexto de secundaria de la Unidad Educativa "Jesús de Nazaret" El Alto
U1  - PSI0056 
PY  - 2019///
CY  - La Paz
PB  - Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 
KW  - Psicología
KW  - Telefono móvil
KW  - Redes sociales
KW  - Dependencia digital
KW  - Insomnio
KW  - Ansiedad
KW  - Agresividad
N1  - Tesis de Grado presentado para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2019 - Tutora: Paola Rosales Mercado, MSc
N2  - La presente investigación se llevo a cabo con el propósito de identificar el grado de dependencia al teléfono móvil de los estudiantes de sexto de secundaria de la Unidad Educativa "Jesús de Nazaret" el enfoque de la investigación cualitativa, diseño no experimental y tipo de investigación transversal descriptivo, una población de 35 estudiantes y una muestra probabilística de 25.
los instrumentos de recolección de datos fueron el (TDM) "Test de Dependencia al Teléfono Móvil" de Mariano Choliz Montañes (2012), el cual posee índices de validez y confiabilidad aceptables. Para la obtención de los resultados se utilizó el estadístico Alfa de Cronbach para obtener las diferencias entre dimensiones los que arrojaron datos claves comprobando el grado de dependencia enfocado en los indicadores "frecuencia y consumo" a un 100% en su estudio no experimental.
Según los resultados estadísticos obtenidos se evidencia una significancia importante en lo que es la frecuencia de uso, siendo de 65% presentado sintomatologías propias de una persona dependiente al teléfono móvil, y en un 73% el grado de consumo que se le da a estos dispositivos por lo que va reflejando los primeros síntomas de un dependiente al teléfono móvil pudiendo convertirse en un factor que comprometa en su salud a nivel biopsicosocial, de esta manera se espera la realización de campañas de concientización sobre el nocivo uso excesivo del teléfono móvil, como también el correcto uso del móvil para la enseñanza dentro los establecimientos educativos
ER  -