Estrategias de reeducación en valores dirigida a facilitadores que trabajan con drogodependientes de la Comunidad Terapéutica San Vicente de la ciudad de La Paz
- La Paz : Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2021.
- ix, 116 p. : 2021.
Modalidad: Proyecto de Grado - Tutora: Lic. Sonia Bárbara Chávez Nogales
Resumen A nivel mundial, el problema de consumo de drogas es una problemática que genera nuevas formas de afrontamiento, ante una realidad de deterioro y muerte en las personas, como lo señala las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), en su informe del 2017 mencionando el deceso de más de 190 000 personas provocado por el consumo de drogas, asociadas a actividades ilícitas, de corrupción y terrorismo. En el país estas problemáticas no deben evadirse, ya que los aspectos culturales, sociales y tradicionalistas ahondan el consumo de drogas, en función al inicio de consumo de las mismas desde la infancia. La problemática pasa por el tema de afección a la salud del ser humano, pero también a una salud social, donde la desintegración familiar, enfermedades corporales y mentales son aspectos que se deben afrontar mediante mecanismos de atención en salud y sobre todo de educación. En esta forma de afrontamiento se desea implementar el desarrollo de herramientas y técnicas como las estrategias en reeducación de valores, para facilitadores terapéuticos de la Comunidad Terapéutica “San Vicente” y que dichas estrategias coadyuven al cambio de conductas de drogodependientes que son necesarias dentro del programa terapéutico. Los valores son esenciales en una población drogodependiente, que con el pasar del tiempo y los malos hábitos de consumo de sustancias, en las calles barrios o incluso dentro la familia, se ven asociadas a conductas delincuenciales y desvirtuándose día a día en el consumo de drogas. En este sentido la metodología que se siguió para el diagnóstico de necesidades de la comunidad terapéutica San Vicente, y luego del análisis de datos, se vio la necesidad de integrar unas estrategias de base en valores humanos, para los facilitadores terapéuticos. Es por ello el diseño de estrategias sistemáticas que ayuden a los facilitadores terapéuticos a llevar de manera más dinámica el ejercicio de los valores en el proceso terapéutico y la vida cotidiana.
Carrera Ciencias de la Educación Proyecto de Grado Estrategia de enseñanza Valores sociales Valores Humanos