TY  - BOOK
AU  - Piñuel, Iñaki
TI  - AVE. Acoso y Violencia Escolar
SN  - 8471748584
U1  - 155.28 
PY  - 2006///
CY  - Madrid: 
PB  - TEA Ediciones, 
KW  - Psicología
KW  - Test
KW  - Prueba psicológica
KW  - Acoso
KW  - Violencia escolar
KW  - Bullying
N1  - Contiene:

1 Manual (cuadernillo)
5 Cuestionarios (de 3 hojas cada uno)
5 Ejemplares de Calificación (1 hoja)
1 CD (software)

N2  - RESUMEN

El Cuestionario de Acoso y Violencia Escolar (CAVE) es una herramienta específica para identificar situaciones de acoso (bullying) y violencia en los centros educativos. Está dirigido a estudiantes y tiene como objetivo:
- Detectar casos de acoso escolar: Permite identificar a víctimas y agresores, así como los diferentes tipos de violencia que pueden estar ocurriendo.
- Evaluar la prevalencia del acoso: Proporciona datos sobre la frecuencia y el tipo de acoso que se experimenta dentro del ambiente escolar.
- Conocer el impacto emocional y psicológico: Evalúa las consecuencias del acoso en la salud mental y el bienestar de las víctimas.
El CAVE evalúa diversas dimensiones del acoso escolar, que incluyen:
1. Tipos de Acoso:
   - Físico: Golpes, empujones, patadas, etc.
   - Verbal: Insultos, burlas, apodos despectivos.
   - Social: Exclusión, rumores, aislamiento social.
   - Cibernético: Uso de tecnologías para acosar, como redes sociales o mensajería instantánea.
2. Frecuencia del Acoso:
   - Se evalúa la frecuencia con la que el estudiante ha experimentado o presenciado situaciones de acoso.
3. Impacto del Acoso:
   - Mide cómo el acoso afecta la salud emocional, el rendimiento académico, y el bienestar general de la víctima.
4. Percepción del Entorno:
   - Se analiza la percepción del estudiante sobre el ambiente escolar, el papel de los compañeros, y la reacción del personal docente y administrativo ante situaciones de acoso.
Iñaki Piñuel ha sido un defensor activo de la necesidad de tomar en serio el acoso escolar y de implementar medidas efectivas para erradicarlo, trabajando con educadores, padres y legisladores para mejorar la respuesta ante este problema en las escuelas

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