TY  - BOOK
AU  - Gutierrez Botello, Reyler Isrrael
TI  - Programa Psicoeducativo "Compréndame y entiéndanme" para mejorar las estrategias de afrontamiento en padres y madres con hijos con discapacidad cognitiva de un Centro inclusivo de la ciudad de La Paz
U1  - PSI0239 
PY  - 2024///
CY  - La Paz: 
PB  - Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Psicología, 
KW  - Psicología
KW  - Proyecto de grado
KW  - Programa para padres
KW  - Educación especial
N1  - Modalidad: Proyecto de Grado - 
Tutor: Prof. Dr. Carlos Jorge Landaeta Mendoza PhD
N2  - RESUMEN

El programa psicoeducativo “Compréndanme y entiéndanme”, tiene como objetivo 
mejorar las estrategias de afrontamiento en padres y madres de hijos con 
discapacidad cognitiva, atendidos en un centro inclusivo en la ciudad de La Paz. La 
investigación se sustenta en la necesidad de brindar apoyo psicoeducativo a los 
progenitores, quienes enfrentan múltiples desafíos emocionales y psicológicos 
derivados del cuidado de sus hijos. A través de una metodología mixta, se realizó 
un diagnóstico de las estrategias de afrontamiento que emplean las familias, 
identificando áreas de mejora. El programa propuesto se estructura en diversas 
actividades como juegos, sesiones de reflexión y trabajos manuales, que buscan 
fomentar la empatía, la automotivación, la gestión emocional y el trabajo cooperativo 
entre los padres. Además, se subraya la importancia de un entorno comunitario que 
apoye tanto a los progenitores como a los niños en su desarrollo integral. Los 
resultados del estudio indican que, mediante la implementación de este tipo de 
programas, se puede mejorar la calidad de vida de los padres, reducir el estrés y 
promover un mejor manejo de las emociones frente a las dificultades que presenta 
la discapacidad cognitiva en sus hijos

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