TY  - DATA
AU  - Hanemann, Ulrike (ed.)
ED  - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
TI  - Familias del aprendizaje : : enfoques intergeneracionales para la enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización
SN  - 9789282032985
PY  - 2020///
CY  - Hamburgo
PB  - UNESCO
KW  - Educación
KW  - Derechos humanos
KW  - Enseñanza
KW  - Aprendizaje
KW  - Alfabetización
KW  - Educación para madres
KW  - Educación comunitaria
KW  - Alfabetización integral
KW  - Educación infantil
KW  - Aprendizaje familiar
N2  - El presente libro tiene la siguiente descripción: Durante décadas, la UNESCO ha promovido la alfabetización familiar como un enfoque holístico para el aprendizaje intergeneracional a lo largo de toda la vida. No solo crea un entorno de apoyo para el desarrollo de la alfabetización durante la primera infancia, sino que también proporciona un punto de entrada para que muchos adultos vuelvan a ser partícipes del aprendiza-je. Ha demostrado su eficacia para romper el ciclo inter-generacional de bajo nivel de educación y habilidades de alfabetización, así como para desarrollar una cultura de aprendizaje en familias y comunidades desfavorecidas. Por lo tanto, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) ha promovido los enfoques de alfabetización familiar y aprendizaje familiar a nivel mundial. Las familias, las comunidades, las ciudades y las sociedades del aprendizaje, permiten espacios y entornos donde las personas viven y aprenden juntas, logrando así la visión del aprendizaje a lo largo de toda la vida
UR  - http://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl/?id=06f8905322db7d21bda30e15b0e38b87
ER  -