Ahmann, J. Stanley <br/><br/>
Evaluación de los alumnos de la escuela primaria 

 - 1a.ed. 
 - Madrid:  Aguilar,  1972. 
 - 491 p. :  cuad., gráf. ;  21 cm. 
 - Psicología y Educación .
<br/><br/> Contiene: Cap. 1 Papel de la evaluación en la educación – Cap. 2 Procedimientos de evaluación educativa – Cap. 3 Objetivos educativos en la evaluación – Cap. 4 Validez y fiabilidad de los métodos de evaluación – Cap. 5 Empleo de las puntuaciones y las normas del Test – Cap. 6 Valoración de los conocimientos del alumno – Cap. 7 Evaluación de la comprensión del alumno – Cap. 8 Test de rendimiento tipificado – Cap. 9 Test de aptitud – Cap. 10 Evaluación del ajuste personal social – Cap. 11 Evaluación de las artes del lenguaje – Cap. 12 Evaluación de las matemáticas – Cap. 13 Evaluación de otras materias – Cap. 14 Diagnóstico y corrección – Cap. 15 Informe sobre el progreso del alumno – Cap. 16 Informe sobre el progreso del alumno – Apéndice. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación<br/>Pedagogía<br/>Educación primaria<br/>Evaluación educativa
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Test Métodos de evaluación 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.27  / AH286e