Ramos Tancara, Alex  <br/><br/>
Factores que dificultan la expresión oral y escrita de la lengua castellana en los niños y niñas aymaras del Tercer Grado, Nivel Primario de la Unidad Educativa Canuta 

 - La Paz:   2014  Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la Educación, 
 - 117 p. 
<br/><br/>Modalidad:  Tesis de Grado - <br/>Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza 
<br/><br/> OBJETIVO GENERAL<br/><br/>- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado, <br/>  nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.<br/><br/>OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br/><br/>- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).<br/>- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.<br/>- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.<br/>- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana.<br/> 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Ciencias de la Educación<br/>Tesis<br/>Expresión oral<br/>Lengua castellana<br/>Lengua aymara<br/>Interculturalidad<br/>Dificultades de aprendizaje<br/>Educación primaria
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>EDU0010  / R175f T