TY  - BOOK
AU  - Ramos Tancara, Alex 
TI  - Factores que dificultan la expresión oral y escrita de la lengua castellana en los niños y niñas aymaras del Tercer Grado, Nivel Primario de la Unidad Educativa Canuta
U1  - EDU0010 
PY  - 0000///Universidad Privada San Francisco de Asís. Carrera de Ciencias de la Educación,
CY  - La Paz: 
PB  - 2014
KW  - Ciencias de la Educación
KW  - Tesis
KW  - Expresión oral
KW  - Lengua castellana
KW  - Lengua aymara
KW  - Interculturalidad
KW  - Dificultades de aprendizaje
KW  - Educación primaria
N1  - Modalidad:  Tesis de Grado - 
Tutor: Lic. Fortunato Sucojayo Apaza
N2  - OBJETIVO GENERAL

- Establecer factores que dificultan la expresión oral y escrita en la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes) en los niños y niñas aymaras del tercer grado, 
  nivel primario de la Unidad Educativa Canuta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Diagnosticar las causas y dificultades que presentan los niños y niñas aymaras en la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguajes).
- Seleccionar las estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana (Comunicación y Lenguaje) en los niños y niñas aymaras.
- Aplicar estrategias para mejorar la expresión oral y escrita de la lengua castellana.
- Valorar los resultados de las estrategias aplicadas para el aprendizaje de la expresión oral y escrita de la lengua castellana

ER  -