TY  - BOOK
AU  - Ribeiro Revollo, Vanessa
TI  - Mejoramiento del rendimiento deportivo en jugadores de fútbol de la selección sub-15 de la Academia Real América mediante un programa de técnicas de visualización
U1  - PSI0033 
PY  - 2013///
CY  - La Paz: 
PB  - Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Psicología, 
KW  - Psicología
KW  - Psicología deportiva
KW  - Relajación
KW  - Santa Cruz
KW  - Visualización
KW  - Psicoterapia racional
KW  - Emociones
N1  - Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciatura en Psicología – Universidad Privada San Francisco de Asís, La Paz, 2013. – Tutor: Lic. Karla Andrea Morales


N2  - La presente investigación pretende demostrar la validez de un programa de visualización y técnicas cognitivas en la mejora del rendimiento deportivo de jugadores de fútbol en una academia de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia.

El programa fue aplicado a dos poblaciones: una experimental y otra de control, con el objetivo de poder hacer una medición científica de las mejoras y cambios en el rendimiento deportivo.

Al momento de abordar la temática se utilizaron varias fuentes y autores, siendo los principales: Rosmery A. Payne, de la cual se tomaron las técnicas de visualización y relajación; Allbert Ellys, el cual aportó con la teoría Racional Emotiva; y María Elisa Sánchez Acosta, autora de libros enfocados en la psicología deportiva de alto rendimiento.

En cuanto a los resultados, se puede constatar que las técnicas de visualización y relajación permiten construir imágenes mentales de logro y satisfacción de objetivos que inciden en el estado emocional del deportista afianzando la autoconfianza, la motivación y empeño en la tarea, aspectos que van a influir en el rendimiento deportivo de los sujetos. En tal sentido, se pudo evidenciar que se aplica la relación pensamiento-emoción-acción, como el esquema en el que es posible intervenir para lograr cambios comportamentales en el ámbito deportivo.


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