Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural: Aplicaciones prácticas
Tipo de material: TextoIdioma: SPA Editor: Madrid Narcea 2001Edición: 2a. edDescripción: 319 p. 20cmISBN: 8427713029Tema(s): Investigación aplicada Proyecto de Investigación Educación social Animación cultural | Investigación cualitativaClasificación CDD: 001.42 Resumen: 1.Reflexiones sobre la investigación en educación social y animación sociocultural, 1.1. Presupuestos metodológicos perspectiva critico reflexiva 1.2. Investigación acción participativa, 2. Investigaciones y experiencias, 2.1. Proceso metodológico de una investigación en animación sociocultural, 2.2. Análisis de puestos de trabajo en animación sociocultural, 2.3. Estudio de necesidades de formación de trabajadores e la industria conservera: diagnostico y propuesta formativa, 2.4. Investigación etnográfica sobre un club de ocio para personas con deficiencia mental, 2.5. Investigación participativa, 2.6. Intervención en la familia: Estudio de caso, 2.7. Evaluación de la animación sociocultural en el ámbito rural, en la comunidad de Madrid, 2.8. Evaluación externa de un programa de educación social.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
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Libro | 001.42 P438m (Navegar estantería) | Disponible (No restringido) | 2019-0290 |
1.Reflexiones sobre la investigación en educación social y animación sociocultural, 1.1. Presupuestos metodológicos perspectiva critico reflexiva 1.2. Investigación acción participativa, 2. Investigaciones y experiencias, 2.1. Proceso metodológico de una investigación en animación sociocultural, 2.2. Análisis de puestos de trabajo en animación sociocultural, 2.3. Estudio de necesidades de formación de trabajadores e la industria conservera: diagnostico y propuesta formativa, 2.4. Investigación etnográfica sobre un club de ocio para personas con deficiencia mental, 2.5. Investigación participativa, 2.6. Intervención en la familia: Estudio de caso, 2.7. Evaluación de la animación sociocultural en el ámbito rural, en la comunidad de Madrid, 2.8. Evaluación externa de un programa de educación social.
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