Planificación áreas de cultura ciencias sociales evaluación

Por: Castro de Amato, LauraColaborador(es): Olimpia Capaneto, Martha | Ceci, Angélica M | Fernández Martínez, José | Maisterrena de Paglilla, Ofelia | Ruiz, Elsa | Casullo de Zubieta, M. M | Figini de Rangugni, NélidaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Desarrollo pedagógico práctico ; No.1Editor: Buenos Aires: Ruy Díaz, 1975Edición: 6a.edDescripción: 203 p. : il. ; 23 cmTema(s): Educación | Aprendizaje | Docencia | Proceso de aprendizaje | Psicología del desarrolloClasificación CDD: 371 Resumen: Educar es asumir un compromiso con la sociedad. Con desarrollo pedagógico practico, hemos reasumido esta responsabilidad. Dentro de nuestra tradicional línea de publicaciones educativas, la obra que hoy presentamos a nuestro público es algo más que un repertorio especulativo de la tarea didáctica. El cometido que nos proponemos con ella es, precisamente, iluminar la actividad practica del educador.
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Libros Libros Biblioteca USFA El Alto
Colección General
Libro 371 C334p No.1 (Navegar estantería) Disponible BEA00664
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Educar es asumir un compromiso con la sociedad. Con desarrollo pedagógico practico, hemos reasumido esta responsabilidad. Dentro de nuestra tradicional línea de publicaciones educativas, la obra que hoy presentamos a nuestro público es algo más que un repertorio especulativo de la tarea didáctica. El cometido que nos proponemos con ella es, precisamente, iluminar la actividad practica del educador.

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