Universidad San Francisco de Asis

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El juego como estrategia didáctica de enseñanza y aprendizaje de la multiplicación : en estudiantes de tercero de primaria "A" de Educación Comunitaria Vocacional en la Unidad Educativa Adventista Real del Sur de la ciudad de El Alto

por Ramos Villarreal, Romer Henry.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2018Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2018. - Tutor: MSc. María Esther Carrasco. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: EDU0043 R175j T (1).

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Juegos psicomotrices en ludoteca como estrategia para el desarrollo integral : en la Unidad Educativa Pedro Domingo Murillo para niños de edad escolarizada 4 a 5 años de Educación Inicial en Familia Comunitaria de la ciudad de El Alto, gestión 2018

por Guzman Gonzales, Marlene.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2018Nota de disertación: Proyecto de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2018. - Tutora: Lic. Gali Martha Rocha Mallea. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: EDU0041 G993j PG (1).

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Juegos psicomotrices como estrategia para la iniciación de la lectura y escritura : en los niños/as de educación inicial en familia comunitaria del Centro Infantil Virgen de la Fuensanta del Distrito 3 de la ciudad de El Alto, gestión 2018

por Soto Mamani, Dilma.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2018Nota de disertación: Proyecto de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2018. - Tutora: MSc. María Esther Carrasco. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: EDU0032 SO718j PG (1).
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Juegos matemáticos estructurados para el aprendizaje significativo de la multiplicación : en los estudiantes del cuarto de primaria de la Unidad Educativa Illimani de la ciudad de El Alto

por Chambi Oscorimayo, Rodolfo.

Tipo de material: Texto Texto; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: La Paz: Universidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, 2015Nota de disertación: Tesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2015. – Tutora: MSc. María Esther Carrasco. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca USFA La PazSignatura topográfica: EDU0007 C445j T (1).

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