La profesión de enseñar
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Biblioteca de la nueva educaciónEditor: Buenos Aires: Troquel, 1968Descripción: 144 p. ; 22 cmTema(s): Educación | Enseñanza y formación | Pedagogía | Formación profesional | Docencia | Educación superior | Método de aprendizaje | Asociaciones de docentesClasificación CDD: 371.1 Resumen: Contiene: Prólogo – Capítulo I. Perspectivas históricas – El sentido de las profesiones. Reglamentación legal de las profesiones. Los papeles cambiantes del maestro en la sociedad moderna. Surgimiento de la profesión de enseñanza. Aparición de las asociaciones profesionales de maestros. Bibliografía. – Capítulo II. Principales características – Factores numéricos y personales. El alcance de las futuras oportunidades en la enseñanza. Especialidades de la profesión. La educación de los maestros. Algunas características generales. Disposiciones sobre salarios. Tipos de programas de salarios. Bibliografía – Capítulo III. Status profesional y legal – Obstáculos para la profesionalización de la enseñanza. Status legal de la enseñanza. Comparación con otras profesiones. ¿Qué alcance tiene la autonomía profesional? Casos legales referidos a docentes. Recaudos legales que reglamentan la actividad de los maestros en la escuela pública. Disposiciones restrictivas para el empleo. Recaudos estatutarios para la protección del empleo. Leyes de salario mínimo. Bibliografía – Capítulo IV. Status económico y social – Status social de los educadores. Status económico. Comparación con otras diecisiete profesiones. Nivel actual de salarios. Otros beneficios. Sumario. Bibliografía. – Capítulo V. Organizaciones profesionales – Número y alcance de las organizaciones profesionales. Asociaciones generales. Asociaciones nacionales generales. Asociaciones de intereses especiales. Asociación de educación superior. Bibliografía. – Capítulo VI. La preparación de los miembros – Desarrollo histórico de la educación para las profesiones. Origen y desarrollo de la preparación profesional docente. Status actual de la educación del maestro en los Estados Unidos. Programas actuales para la educación del maestro. Programas experimentales de cinco años. Preparación de personal escolar especial. Acreditación de la educación del maestro. Mirada hacia adelante. Bibliografía. – Capítulo VII. Perspectivas futuras – Implicaciones de los progresos recientes. Implicaciones de las nuevas presiones sobre la educación individual. La automatización y los nuevos métodos de enseñanza. Bibliografía – Glosario.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca USFA La Paz
La Biblioteca Central de la Universidad San Francisco de Asis (USFA), es un repositorio del conocimiento de distintas areas del conocimiento, fundamentalmente
Los documentos de las colecciones de la biblioteca están disponibles para Docentes, Investigadores, Estudiantes y Público en General, bajo las condiciones del reglamento de la institución y en los siguientes horarios:
El acervo documental de la Biblioteca está distribuido en tres fondos:
Los horarios de atencion son:
|
Libro | 371.1 ST854p (Navegar estantería) | Disponible | BLP01592 |
Contiene: Prólogo – Capítulo I. Perspectivas históricas – El sentido de las profesiones. Reglamentación legal de las profesiones. Los papeles cambiantes del maestro en la sociedad moderna. Surgimiento de la profesión de enseñanza. Aparición de las asociaciones profesionales de maestros. Bibliografía. – Capítulo II. Principales características – Factores numéricos y personales. El alcance de las futuras oportunidades en la enseñanza. Especialidades de la profesión. La educación de los maestros. Algunas características generales. Disposiciones sobre salarios. Tipos de programas de salarios. Bibliografía – Capítulo III. Status profesional y legal – Obstáculos para la profesionalización de la enseñanza. Status legal de la enseñanza. Comparación con otras profesiones. ¿Qué alcance tiene la autonomía profesional? Casos legales referidos a docentes. Recaudos legales que reglamentan la actividad de los maestros en la escuela pública. Disposiciones restrictivas para el empleo. Recaudos estatutarios para la protección del empleo. Leyes de salario mínimo. Bibliografía – Capítulo IV. Status económico y social – Status social de los educadores. Status económico. Comparación con otras diecisiete profesiones. Nivel actual de salarios. Otros beneficios. Sumario. Bibliografía. – Capítulo V. Organizaciones profesionales – Número y alcance de las organizaciones profesionales. Asociaciones generales. Asociaciones nacionales generales. Asociaciones de intereses especiales. Asociación de educación superior. Bibliografía. – Capítulo VI. La preparación de los miembros – Desarrollo histórico de la educación para las profesiones. Origen y desarrollo de la preparación profesional docente. Status actual de la educación del maestro en los Estados Unidos. Programas actuales para la educación del maestro. Programas experimentales de cinco años. Preparación de personal escolar especial. Acreditación de la educación del maestro. Mirada hacia adelante. Bibliografía. – Capítulo VII. Perspectivas futuras – Implicaciones de los progresos recientes. Implicaciones de las nuevas presiones sobre la educación individual. La automatización y los nuevos métodos de enseñanza. Bibliografía – Glosario.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.