000			02441nam a22002774a 4500
003			BOLpUSFA
005			20251001190949.0
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040			_aBOLpUSFA
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082			_aCOM0005 _bM778a T
100			_aMontero Miranda, Karen Vanessa
245			_aAnálisis de las estrategias de posicionamiento a partir de un departamento de marketing en instituciones educativas y su incidencia en el posicionamiento de marca. Caso "Universidad Privada San Francisco de Asís"
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Comunicación Social, _c2013.
300			_a[6], 147 p. : _bil. ; _c29 cm.
502			_aModalidad: Tesis de Grado - Tutor: Jorge Dorado Quiroga.
520			_aLas organizaciones, cualesquiera que sean las ramas en las que se desarrollan, se han convertido en una importante fuente de información para las personas que acuden a ellos por alguna necesidad para requerir de éstas algún servicio. Desde la óptica del marketing comunicacional, entendido como las acciones y mensajes que focalizan el valor de un producto o servicio, buscando impactar en la percepción que de ellos, o de la empresa en general, se forman los clientes; corresponde analizar estrategias y definir acciones comunicacionales que puedan fijar adecuadamente la imagen y el mensaje que desea difundir la institución respecto de la población (clientes) a la que desea llegar. La reputación e imagen de la organización, es entonces primordial, para tener la capacidad de persuadir a las personas que realmente interesan a ésta como cliente o usuario potencial, radicando aquí la importancia de un departamento de marketing en las organizaciones, más aún si la actividad de la organización se relaciona con el servicio educativo y de formación académica. Esta importancia adquiere de pronto mayor relevancia si se considera a la organización como prestadoras de servicios educativos, es decir que, las estrategias de marketing a utilizarse son fundamentales a la hora de mostrar al público objetivo las facilidades, ventajas y cualidades distintivas que tiene la institución respecto de otras similares.
650			_aTesis
650			_aMarketing
650			_aPublicidad
653			_aPosicionamiento
653			_aCultura institucional
942			_2ddc _cTE _zSML; SHS
999			_c1703 _d1703