000			02724nam a22002774a 4500
003			BOLpUSFA
005			20220628172206.0
008			t bo a grm 000 u spa u
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_aBO
082			_aCOM0003 _bV297aT
100			_aVargas Rosales, Midiam Agueda
245			_aAnálisis del uso de herramientas del marketing político en la gigantografía de la campaña comunicacional : _b"Bolivia libre de analfabetismo" del Ministerio de Educación y Culturas
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Comunicación Social, _c2011.
300			_aviii, 167 p. : _bil. ; _c29 cm.
502			_aTesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Comunicación Social - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2011. – Tutor: Lic. Gabriel E. Carranza G.
520			_aLa presente investigación se realizó en la ciudad de La Paz, en diciembre del 2008, cuando el Presidente Evo Morales Ayma, declara a Bolivia Territorio Libre de Analfabetismo, tomando como escenario la ciudad de Cochabamba, donde asistieron: medios de comunicación nacionales e internacionales, funcionarios públicos, el Programa Nacional de Alfabetización y las personas que fueron beneficiadas por este programa. Dentro de este evento masivo, se utilizó una gigantografía, expuesta a todas las personas presentes en dicho evento, es de esta manera que surge la siguiente pregunta: ¿la campaña comunicacional “Bolivia Libre de Analfabetismo" utiliza herramientas de marketing político en sus materiales gráficos? Para la respuesta a tal interrogante, se desarrolló tres métodos de análisis de contenido de la gigantografía, el primera: es el análisis de los colores utilizados en la gigantografía, con la ayuda de Saussure y su estudió del signo, el segundo es: con Daniel Prieto y su análisis de contenido, el tercero es: a través de una encuesta, tomando como base las ley de proximidad, ley de semejanza, ley de cierre y la ley de figura y fondo, pertenecientes a la Gestalt; y la tercera es: a través de encuestas realizadas a diseñadores gráficos. Se determinó que dentro de la gigantografía de "Bolivia Libre de Analfabetismo", sí existieron herramientas del marketing político, siendo éstas las de: informar, orientar y persuadir en base a experiencias vividas. A través de un discurso que conduce a las masas hacia la satisfacción de sus deseos y necesidades por medio del voto.
650			_aTesis
650			_aMarteking
650			_aComunicación
653			_aGigantografía
653			_aAnalfabetismo
942			_2ddc _cTE _zSML: SHS
999			_c1707 _d1707