000			01213nam a22002534a 4500
003			BOLpUSFA
005			20221018195239.0
008			t ar a gr 000 u spa d
020			_a9879208455
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cAR
082			_a155 _bN238e T.I
100			_aNarvarte, Mariana E.
245			_aEstimulación y aprendizaje: estimulación temprana: prevención, rehabilitación.
260			_aQilmes: _bMMIII by Landeira, _c1878.
300			_a227 p. : _bil. ; _c27 cm.
520			_aEsta obra tiene como propuesta fomentar una mejor comunicación con el niño y su entorno, así como entre padres y maestros; favorecer el desarrollo psicofísico armónico al tomar como punto de partida las posibilidades del niño y estimular en cada pequeño individuo su potencial personal. Partimos de puntos importantes el amor, el afecto y el conocimiento de las pautas evolutivas del niño desde el primer mes hasta la adolescencia con el objetivo de prevenir futuras alteraciones o desviaciones.
650			_aPsicología del desarrollo
650			_aDesarrollo de la personalidad
653			_aPrevención.
700			_aEspiño, Mariangeles.
942			_2ddc _cLI _zPHLL
999			_c1920 _d1920