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017			_aB39.8032011
020			_a9788434413139
041			_aspa
044			_cES
100			_aJaynBeia kemore, Sarah-
245			_aCómo aprende el cerebro _h[recurso electrónico]
250			_a1a.ed.
260			_aBarcelona: _bEolonn Planeta, _c2011.
300			_a352 p. ; _bPDF.
520			_aEl cerebro, como el resto de nuestros órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que –como la dislexia- dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas como el aprendizaje temprano.... Sirviéndose de las más recientes investigaciones de la neurociencia aplicada a la educación Cómo aprende el cerebro analiza la mejor manera de desarrollar la memoria y potenciar el aprendizaje de conocimientos y emociones en niños y adolescentes. Un deslumbrante viaje por el cerebro de niños y adolescentes. Un estudio puntero sobre el cerebro y el aprendizaje. Un libro imprescindible para padres, educadores, psicólogos y cualquier persona interesada en las potencialidades del cerebro.
650			_aDearrollo de la personalidad
650			_aAprendizaje
650			_aEducación
650			_a Cerebro
653			_aTrastornos del cerebro
653			_aFunción del cerebro
653			_aDislexia
700			_a Frith, Uta
856			_uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=846cf3070c001dc05bd4afb963475213
942			_2ddc _cDOCE _zWM; SML
999			_c2459 _d2459