| 000 | 01091nam a22002774a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20221019215514.0 | ||
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| 017 | _aM-52.369-2003 | ||
| 020 | _a8427714378 | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cES | ||
| 082 |
_a370.1523 _bJ54c |
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| 100 | _aJensen, Eric, 1950- | ||
| 245 | _aCerebro y aprendizaje :competencias e implicaciones educativas | ||
| 260 |
_aMadrid: _bNarcea, _c2004. |
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| 300 | _a181 p. | ||
| 520 | _aContenido: 1. Nuevas corrientes. - 2. El cerebro que aprende. - 3. Educar a los alumnos para aprender a aprender. - 4. Entornos enriquecidos y cerebro. - 5. Captar la atención del cerebro. - 6. Como afectan las amenazas y el estrés a la atención. - 7. Motivación y recompensas. - 8. Emociones y aprendizaje. - 9. Movimiento y aprendizaje. - 10. El cerebro como elaborador de significados. - 11. Memoria y recuerdo. | ||
| 650 | _aEducación | ||
| 650 | _aMemoria | ||
| 650 | _aAprendizaje | ||
| 650 | _aEmociones | ||
| 653 | _aDesarrollo cognitivo | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zNM |
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| 999 |
_c266 _d266 |
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