| 000 | 01800nmm a22002534a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20201005005510.0 | ||
| 008 | t mx gq d 000 f spa d | ||
| 020 | _a9786074485639 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cMX | ||
| 100 | _a Yáñez Téllez, Ma. Guillermina | ||
| 245 |
_aNeuropsicología de los trastornos del neurodesarrollo : _bdiagnóstico evaluación e intervención _h[recurso electrónico] |
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| 250 | _a1a. ed. | ||
| 260 |
_aMéxico D.F.: _bEl Manual Moderno, _c2016. |
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| 300 |
_a160 p. ; _bPDF. |
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| 520 | _aDiversas anomalías estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad y las exigencias del medio, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades, éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada. Dentro de esta categoría se encuentran: discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del aprendizaje y el trastorno de la coordinación motora. Esta obra es una guía actualizada para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de dichos trastornos, brinda información sobre sus características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipótesis explicativas y estrategias de evaluación e intervención. | ||
| 650 | _aDéficit de atención | ||
| 650 | _aTrastorno del aprendizaje | ||
| 650 | _aEspectro autista | ||
| 653 | _aHiperactividad | ||
| 856 | _uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=cbcc10b2b3b631093ba09d11b2e9f057 | ||
| 942 |
_2ddc _cDOCE _zWM; SML; MCR |
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| 999 |
_c2873 _d2873 |
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