000			01507nam a22003614a 4500
003			BOLpUSFA
005			20221018222848.0
008			t es gr 000 u spa u
017			_aB-16.063-2003
020			_a8478272976
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cES
082			_a303.69 _bV794a
100			_aVinyamata, Eduard (coord.), 1946-
245			_aAprender del conflicto :conflictología y educación
250			_a1a.ed.
260			_aBarcelona: _bGraó, _c2003.
300			_a142 p.
490			_aOrientación y tutoría
520			_aLos autores y autoras que participan en este libro provienen de disciplinas y ámbitos de actuación diversos -la pedagogía, la sociología o la psicología, por ejemplo-, sin embargo, tienen en común su formación en conflictología y su dedicación profesional a intentar establecer las paces y proponer métodos inteligentes de solución no violenta de conflictos reales. La situación de nuestro mundo invita a hacer un esfuerzo por comprender los conflictos e intentar encontrar remedio desde metodologías pragmáticas y capacidades de análisis científicamente rigurosas.
650			_aConflicto
650			_aPsicología
653			_aEstudio y enseñanza
653			_aConflicto social
653			_aPsicología industrial
700			_aFina Dantí, Vilalta;
700			_aAlzate, Ramón;
700			_aBurguet, Marta;
700			_aCurbelo, Nelsa;
700			_aDanti, Fini
942			_2ddc _cLI _zNM
999			_c307 _d307