000			01150nmm a22002294a 4500
003			BOLpUSFA
005			20201007190538.0
008			t mx gq d z spa u
041			_aspa
044			_cMX
100			_aLamas, Carlos
245			_aPara comprender la adolescencia problemática _h[recurso electrónico]
260			_as.l.: _bs.e., _cs.f.
300			_a64-85 p.
520			_aCon la propuesta de que la adolescencia problemática es la lógica continuación del sufrimiento infantil, el artículo repasa las dinámicas familiares y extra familiares, así como el proceso de crecimiento individual del menor, con sus respectivas estrategias. Sin olvidarse de las variables sociales y biológicas. El autor integra la clasificación de Fishman y las propuestas del equipo de Milán para proponer una serie de elementos que guíen la intervención profesional.
650			_aAdolescentes
650			_aSufrimiento infantil
653			_aAdolescencia problemática
653			_aNiños sufrientes
856			_uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4554aa1fb11d510e933b876940f72ec9
942			_cDOCE _zOPW _2ddc
999			_c3686 _d3686