000 01307nmi a22002654a 4500
003 BOLpUSFA
005 20200823060045.0
008 t ho gq d 000 f spa d
041 _aspa
044 _cHO
100 _aGuillen Soto, Sonia Esmeralda
245 _aLos prejuicios y las prácticas sexistas de los y las docentes y su relación con las percepciones y valoraciones que sobre la masculinidad poseen los y las estudiantes de bachillerato :
_bel caso de los Centros Educativos Públicos de la ciudad de Danlí, El Paraíso.
_h[recurso electrónico]
260 _aTegucigalpa:
_bUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán,
_c2008.
300 _a206 p.:
_bil., grafs., maps., cuadrs.
520 _aEl presente libro contiene III Capítulos y están organizados en: Capítulo 1. Marco teórico.Capítulo 2. Marco metodológico. Capítulo 3. Análisis e interpretación de los resultados sobre.
650 _aPersonal educativo
650 _aEstudiante
650 _aPrejuicio
650 _aDiscriminación
653 _aSexismo
653 _aDiscriminación étnica
653 _aCiencias sociales
856 _uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl/?id=166c2f26bc9061e5ed462c7e1d781f87
942 _2ddc
_cDOCE
_zRA: SHS
999 _c4129
_d4129