| 000 | 01229nmi a22002894a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20200828150703.0 | ||
| 008 | t sp gq d 000 f spa d | ||
| 020 | _a 9788483224199 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cSP | ||
| 100 | _aCabrerizo Diago, Jesús | ||
| 245 |
_aProgramación por competencias : _bformación y práctica. _h[recurso electrónico] |
||
| 260 |
_aMadrid: _bPearson Educación, _c2008. |
||
| 300 |
_a455 p.: _bil., cuadrs. |
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| 520 | _aEl presente libro esta organizado en VI partes que son. 1. La educación comprensiva 2. El currículo 3. Las competencias 4. La programación por competencias básicas 5. La evaluación de competencias básicas 6. Algunas propuestas prácticas para programar por competencias básicas | ||
| 650 | _aProgramación informática | ||
| 650 | _aCompetencia | ||
| 650 | _aEducación | ||
| 650 | _aProfesional | ||
| 653 | _aEducación comprensiva | ||
| 653 | _aCompetencias básicas | ||
| 700 | _aRubio Roldán, María Julia y | ||
| 700 | _aCastillo Arredondo, Santiago | ||
| 856 | _uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl/?id=42ad478cbfdd47835618d10950e81cf0 | ||
| 942 |
_2ddc _cDOCE _zRA |
||
| 999 |
_c4249 _d4249 |
||