000			01398nmm a22002534a 4500
003			BOLpUSFA
005			20200831212034.0
008			t es ggqgqd d0 spa d
020			_a9706570160
041			_aspa
044			_cES
100			_aCibrián Vidrio, Octavio
245			_aAlumnado con problemas de conducta : _borientacións e respostas educativas _h[recurso electrónico]
260			_aGalicia: _bXunta de Galicia, _c1998.
300			_a44 p.: _bil.
520			_aEntendemos por problemas de conducta las conductas que se afectan negativamente a uno mismo y al entorno en el que se vive (familia, escuela, trabajo, vecinos) por romper las reglas de convivencia y deteriorar el desarrollo personal y social, por considérelos como tales, la intensidad, duración, frecuencia y edad en que se presentan y entorno sociocultural. Son trastornos más estables y, por tanto, más resistentes a la intervención que los trastornos situacionales transitorios, pero menos persistentes que los trastornos estructurales, como personalidad y psicosis.
650			_aConducta
650			_aPsicosis
650			_aPersonalidad
650			_aDesarrollo de la personalidad
653			_aProblemas por conducta
856			_uhttp://biblioteca.usfa.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl/?id=d212f6db75efc2d439c23f0667728863
942			_2ddc _cDOCE _zOPW
999			_c4599 _d4599