000			02051nam a22002894a 4500
003			BOLpUSFA
005			20230301203145.0
008			t bo d grm 001 u spa u
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_aBO
082			_aEDU0050 _bC355b T
100			_a Castro Escobar, Pamela Grace
245			_aEl bullying y su incidencia en el proceso educativo en estudiantes de 2° "A” de secundaria comunitaria productiva de la Unidad Educativa “República de Rusia”
260			_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ciencias de la Educación, _c2020.
300			_aix, 108 p. : _bil. ; gráf. ; _c29 cm.
502			_aTesis de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciada en Ciencias de la Educación - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2020. - Tutor: Lic. Alberto Moreira Quiroga.
520			_aEl presente trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar cuál es la incidencia del bullying en el proceso educativo en los estudiantes de 2° secundaria comunitaria productiva de la Unidad Educativa “República de Rusia” de la ciudad de El Alto. Está temática tiene gran relevancia puesto que el efecto del bullying en el proceso educativo es determinante ya que es un acto de violencia, ya sea física, verbal o social que tiene fuertes y graves repercusiones en las víctimas de este tipo de maltrato, en desmedro del proceso educativo, causando bajos niveles de rendimiento académico y baja autoestima en los educandos. En este sentido la investigación pretende desarrollar una propuesta con el propósito de implementar actividades para superar gradualmente la presencia del bullying en los estudiantes, estas actividades tratarán de fortalecer la parte emocional del educando.
650			_aTrabajo de grado
650			_a Ciencias de la Educación
650			_aTesis de grado
650			_aTipos de Violencia
650			_a Acoso Escolar
653			_aEl Bullying
653			_aTeoría del Bullying
942			_2ddc _cTE _zWM
999			_c4969 _d4969