000			02311nam a22004094a 4500
003			BOLpUSFA
005			20221117215232.0
008			t es a gr 001 u spa d
017			_aM. 40.660-1999
020			_a8478690999
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cES
082			_a373 _bM496ra S.IV
100			_aMegía Fernández, Miguel (coord.)
245			_aProyecto de Inteligencia Harvard. Serie IV. Resolución de problemas. Material de apoyo para el alumno. Educación secundaria obligatoria (12-16 años)
260			_aMadrid: _bCEPE, _c2002
300			_a38 p. ; _c27cm.
490			_aProyecto de inteligencia "Harvard" ; _vSerie IV
520			_aContiene: UNIDAD 11. Representaciones lineales. Lección 57. Enunciados directos – Lección 58. Enunciados con inversiones de orden – Lección 59. Enunciados difíciles de leer – Lección 60. Enunciados indeterminados – Lección 61. Invención de problemas. UNIDAD 12. Representaciones tabulares. Lección 62. Tablas numéricas – Lección 63. Tablas numéricas con ceros – Lección 64. Tablas lógicas: Primera parte - Lección 65. Tablas lógicas: Segunda parte. UNIDAD 13. Representación por simulación y puesta en acción. Lección 66. Simulaciones – Lección 67. Diagramas de flujos – Lección 68. Ejercicios de consolidación – Lección 69. Ejercicios de transferencia. UNIDAD 14. Tanteo sistemático - Lección 70. Respuestas tentativas – Lección 71. Búsquedas exhaustivas. UNIDAD 15. Poner en claro los sobreentendidos. Lección 72. Extraer conclusiones de lo dado – Lección 73. Extraer conclusiones de lo dado (continuación) – Lección 74. Pensar en las características de las respuestas.
650			_aEducación
650			_aRazonamiento
650			_aInteligencia
650			_aResolución de problemas
653			_aEducación secundaria
653			_aRepresentaciones lineales
653			_aRepresentaciones tabulares
700			_aMarco Gascón, Josefa
700			_aPérez Avellaneda, Marino (trad.)
700			_aOrtega Calvo, Benjamín
700			_aCastellano Muñoz, Josefa
700			_aGómez Castro, José Luis
700			_aArias Carmona, Tomás
700			_aMateos Lepe, Elena
700			_aReyero Molina, Sagrario
942			_2ddc _cLI _zLMM
999			_c5162 _d5162