| 000 | 01475nam a22002774a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20221018181942.0 | ||
| 008 | t bo gr 001 u spa u | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cBO | ||
| 082 |
_aBO 371.9 _bIN59p |
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| 110 |
_aInstituto Internacional de Integración. _bConvenio Andrés Bello |
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| 245 | _aPrimer curso de capacitación docente en educación especial en las áreas de retardo mental y problemas de aprendizaje : La Paz, Bolivia,18 de mayo al 17 de julio de 1987 | ||
| 260 |
_aLa Paz: _bConvenio Andrés Bello, _c1987 |
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| 300 |
_a114 p. ; _c21 cm. |
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| 520 | _aContiene: Tema: Dificultades de Aprendizaje. Programa Teórico: 1. Problemas de aprendizaje generado por factores extrínsecos – 2. Reconsideración del concepto de lectura – 3. Reconsideración del concepto de error ortográfico – 4. Clasificación de las dificultades específicas de aprendizaje – 5. Niños con dificultades específicas de aprendizaje en la escuela regular – 6. Pruebas pedagógicas – 7. Ayuda pedagógica al niño con DEA (Dificultad Específica de Aprendizaje); modelos de organización escolar – 8. Prevención de los problemas de aprendizaje. | ||
| 650 | _aEducación | ||
| 650 | _aEducacion especial | ||
| 650 | _aEduación inclusiva | ||
| 650 | _aEducación inicial | ||
| 650 | _aAprendizaje | ||
| 653 | _aPruebas pedagógicas | ||
| 653 | _aRecursos didácticos | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zLMM/VC |
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| 999 |
_c5679 _d5679 |
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