| 000 | 01480nam a22003254a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20221018172035.0 | ||
| 008 | t bo gr 000 | spa | | ||
| 017 | _a4-1-1194-00 | ||
| 020 | _a9990553165 | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cBO | ||
| 082 |
_aBO 371.1 _bUN58m |
||
| 100 | _aUrquiola, Miguel | ||
| 245 | _aLos maestros en Bolivia : impacto, incentivos y desempeño | ||
| 250 | _a1a.ed. | ||
| 260 |
_aLa Paz: _bSIERPE, _c2000. |
||
| 300 |
_a183 p. : _bcuad. ; _c23 cm. |
||
| 520 | _aContiene: Presentación – Los autores – Agradecimientos – Resumen ejecutivo Capítulo I. Introducción – A. Fuentes de información – B. El sistema de remuneración de los maestros – Capítulo II. El impacto del salario del maestro sobre el logro educativo – Capítulo III. Los salarios de los maestros ¿son altos o bajos? Capítulo IV. ¿Qué tipo de individuos atrae la docencia? – Capítulo V. Incentivos y desempeño – Capítulo VI. El programa de reforma educativa (PRE) y la capacitación: algunos incentivos que van cambiando – Capítulo VII. Conclusiones e implementaciones de política – Bibliografía. | ||
| 650 | _aEducación | ||
| 650 | _aDocente de escuela primaria | ||
| 650 | _aProfesionales de la eucación | ||
| 653 | _aMaestros | ||
| 653 | _aReforma educativa | ||
| 700 | _aJiménez, Wilson | ||
| 700 | _aTalavera, María Luisa | ||
| 700 | _aHernany, Werner | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zGFM |
||
| 999 |
_c5816 _d5816 |
||