| 000 | 01692nam a22003254a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20210818012913.0 | ||
| 008 | t bo a gr 000 u spa | | ||
| 017 | _a4-1-1739-02 | ||
| 020 | _a9990573018 | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cBO | ||
| 082 |
_aBO 372.7 _bF452e No.1 |
||
| 100 | _aFiengo Acuña, Carlos | ||
| 245 | _aEstrategias de pensamiento matemático | ||
| 260 |
_aLa Paz: _bUMSA-INSSB-CIE, _c2002 |
||
| 300 |
_a102 p. : _bil., cuad. ; _c21 cm. |
||
| 490 |
_aMatemática ; _vNo.1 |
||
| 520 | _aContiene: Capítulo 1. El poder del pensamiento: pensamientos – Una metáfora del pensamiento – Diseño y modelaje de estrategias de pensamiento. – Capítulo 2. Influencias de la energía del pensamiento en el aprendizaje y el poder de creación: la energía del pensamiento – Los bloques en el aprendizaje y en el poder de creación – Apoyo sistémico de desbloqueos – Los recursos facilitadores. – Capítulo 3. El mundo del juego y las estrategias: juegos de razonamientos – Juegos de estrategia – Juegos de investigación. – Capítulo 4. Estrategias de pensamiento: un gran propósito nos guía – Un nuevo conjunto de conocimientos – Estrategias globales. – Capítulo 5. Estrategias de pensamiento matemático: pensamiento matemático – Modelos de problemas | ||
| 650 | _aCiencias de la educación | ||
| 650 | _aMatemáticas | ||
| 650 | _aRazonamiento | ||
| 650 | _aJuego educativo | ||
| 650 | _aResolución de problemas | ||
| 700 | _aMachicado Urquizo, Lourdes (aut.) | ||
| 700 | _aNina Hooper, Hans (aut.) | ||
| 710 | _aCentro de Investigaciones Educativas | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zMCR |
||
| 999 |
_c6091 _d6091 |
||