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003			BOLpUSFA
005			20210717162512.0
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040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cHN
082			_a370.1 _bC257f No.17
100			_aCarcamo, Adela Chavarría de
245			_aFilosofía y educación
250			_a1a.ed.
260			_aTegucigalpa: _bUniversidad Nacional Autónoma de Honduras, _c1981
300			_a21 p. ; _c19 cm.
490			_aCuadernos Universitarios ; _vNo.17
520			_aContiene: I. Introducción – II. Tendencias filosóficas reflejadas en un plan de estudio – III. Dos filosofías comprometidas con la realidad – a) La educación como manifestación – b) La educación como adquisición – c) La educación como transacción.
650			_aEducación
650			_aFilosofía
650			_aEnseñanza
651			_aHonduras
653			_aPlan de estudio
653			_aCurrículo educativo
942			_2ddc _cLI _zLMM
999			_c6151 _d6151