000			01947nam a22002654a 4500
003			BOLpUSFA
005			20221020140524.0
008			t us gr 000 | spa |
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040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cUS
082			_a378.125 _bB212e
110			_aBanco Mundial
245			_aLa enseñanza superior :las lecciones derivadas de la experiencia
250			_a1a.ed.
260			_aWashington: _bBanco Mundial, _c1995.
300			_a115 p. : _bgráf. ; _c23 cm.
520			_aContiene: Introducción – Retos y limitaciones – 1. La crisis en la enseñanza superior – Estrategia de reforma - - Mayor de diferenciación de las instituciones – Diferencias de objetivos institucionales – Desarrollo de instituciones no universitarias – 3. Diversificación del financiamiento de las instituciones estatales y adopción de incentivo para desempeño – Movilización de un mayor volumen de financiamiento privado – Apoyo financiero para estudiantes necesitados - Asignación y utilización eficiente de los recursos – 4. Redefinición de la función de gobierno – Establecimiento de un marco coherente de políticas – Mayor uso de incentivos para aplicar las políticas – Mayor autonomía y responsabilidad de las instituciones públicas – 5. Enfoque en la calidad, la adaptabilidad y equidad – Mejoramiento de la calidad de la enseñanza y la investigación – Receptividad a la evolución de las exigencias económicas – En pos de la equidad – 6. Lecciones para el banco mundial – Lecciones extraídas de la experiencia - Pautas para el financiamiento en el futuro – El apoyo a las reformas de políticas sectoriales – Desarrollo de la capacidad institucional – Mejoramiento de la calidad.
650			_aEducación superior
650			_aCiencias de la educación
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650			_aEducación inclusiva
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