| 000 | 02208nam a22003014a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20220620203233.0 | ||
| 008 | t bo a grm 000 u spa u | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aBO | ||
| 082 |
_aICO0069 _bD542p PG |
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| 100 | _aDiaz Blanco, Luis Alejandro | ||
| 245 |
_aPlan de marketing para la comercialización de rúcula (Eruca Sativa Mill) para la microempresa productora de hortalizas Rosita : _ben las principales sucursales de los supermercados Ketal e Hipermaxi de la ciudad de La Paz |
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| 260 |
_aLa Paz: _bUniversidad Privada San Francisco de Asís, Carrera de Ingeniería Comercial, _c2019. |
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| 300 |
_a[12], 219 p. : _bil. ; _c29 cm. |
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| 502 | _aProyecto de Grado presentada para optar el Grado Académico de Licenciado en Ingeniería Comercial - Universidad Privada San Francisco de Asís. 2019. - Tutora: MSc. Rose Marie Chacón Subieta. | ||
| 520 | _aDe acuerdo al análisis situacional realizado, se puede observar que la microempresa productora de hortalizas “Rosita” presenta una debilidad de reconocimiento en el mercado, sus productos no son conocidos aun por su mercado objetivo lo cual implica un gran costo de promoción para la introducción del mismo en los supermercados. La principal estrategia de mercadeo que se va a implantar es la diferenciación, mediante la cual hará énfasis en el proceso de cultivo de las hojas de manera orgánica, brindando múltiples beneficios que han sido comprobados por medio de estudios que demuestran que su consumo es eficaz para y no es nocivo a la salud. Se han identificado diferentes estrategias de producto, precio, plaza y promoción (Marketing mix), y se ha determinado el presupuesto del plan operativo de marketing para la introducción de la Rúcula, la cual representará una inversión Q mediano plazo enfatizando sus estrategias en la comunicación (promoción) de! producto. | ||
| 650 | _aMarketing | ||
| 651 | _aBolivia | ||
| 651 | _aLa Paz | ||
| 653 | _aPromoción de productos | ||
| 653 | _aIndustria alimenticia | ||
| 653 | _aMicroempresa | ||
| 653 | _aProyecto de grado | ||
| 942 |
_2ddc _cTE _zSML |
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| 999 |
_c659 _d659 |
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