000			01305nam a2200289 a 4500
003			BOLpUSFA
005			20211024055154.0
008			2021 t00000000sp gr 001 u spa d
017			_aM-34-341-2002
020			_a8477387893
040			_aBOLpUSFA
041			_aspa
044			_cES
082			_a370 _bC314t
100	1		_aCarreño, Miriam (ed.) _aColmenar Orzaes, Carmen
245	0		_aTeorías e instituciones contemporáneas de educación
250			_a1a.ed.
260			_aMadrid: _bSintesis, _c2002
300			_a287 p.: _c22 cm.
520			_aContiene: 1. El movimiento de la escuela nueva: 2. La educación socialista: 3. Pensamiento y nuevas realizaciones innovadoras en la primera mitad del siglo XX: 4. La critica del autoritarismo escolar: 5. Tendencias pedagógicas de la segunda mitad del siglo XX: 6. Criticas a la institución escolar en la segunda mitad del siglo XX: 7. El optimismo en la educación como proceso emancipador ; las pedagogías criticas: 8. Las instituciones de educación primaria y secundaria: 9. Las instituciones de educación no formal
650			_aCiencias de la educación
653			_aEducacion contemporanea
653			_aPedagogía critica
700			_aEgido Galvez, Inmaculada
700			_aSanz Fernandez, Florentino
942			_2ddc _cLI _zVC
999			_c7453 _d7453