| 000 | 01124nam a22002654a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BOLpUSFA | ||
| 005 | 20221019214833.0 | ||
| 008 | t ag gr 000 | spa d | ||
| 020 | _a9505573421 | ||
| 040 | _aBOLpUSFA | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _cAR | ||
| 082 |
_a370.115 _bH791g |
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| 100 | _aHopenhayn, Martín | ||
| 245 | _aEl gran eslabón :educación y desarrollo en el umbral del siglo XXI | ||
| 250 | _a1a.reimp. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires: _bFondo de cultura económica, _c2001. |
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| 300 |
_a138 p. : _bcuad. ; _c17 cm. |
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| 520 | _aContiene: 1. Nuevos órdenes y nuevas incertidumbres – 2. La nueva centralidad de la educación – 3. La hora de las reformas educativas – 4. La educación, eslabón de la equidad, la competitividad y la ciudadanía – 5. Formando en códigos de modernidad – 6. El consenso educativo y la situación docente – 7. El otro eslabón de la educación: entre la racionalidad funcional y el sujeto | ||
| 650 | _aEducación | ||
| 650 | _aReforma de la educacion | ||
| 650 | _aDesarrollo de la educación | ||
| 700 | _aOttone, Ernesto | ||
| 942 |
_2ddc _cLI _zMQC |
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| 999 |
_c7549 _d7549 |
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